Интерактивный формат обучения дорожной науке практикуют дошкольники Новгородской области

На смоделированных в виде улично-дорожной сети макетах дети под руководством специалистов учились избегать опасностей, тренируя внимательность и умение оценивать действия пешеходов, пассажиров и водителей транспортных средств. Дошкольники с энтузиазмом переставляли на полотне мини-объекты дорожной инфраструктуры, задавали вопросы и обменивались впечатлениями от реалистичной игры, после чего повторили принципы безопасности с помощью блиц-опроса. Для обучения детей дошкольного возраста основам передвижения в дорожно-транспортной среде сотрудники Госавтоинспекции используют наиболее действенные методы, один из которых – отработка навыков в условиях, максимально приближенным к реальным. Так, в поселке Шимск воспитанники средней и подготовительной групп на детской площадке, имитирующей участок проезжей части, зафиксировали тактику поведения при пересечении пешеходного перехода, а также при управлении самокатами и велосипедами. Дети продемонстрировали свой уровень дорожной подготовки, предварительно закрепив теоретические знания в тематических викторинах и конкурсах. «Использование игровых технологий в обучении правилам дорожной безопасности улучшает доступность восприятия детьми информации и позволяет сделать его эффективнее», - отметили педагоги.